Alfabetització multimodal i competència digital

Actualment, la tecnologia està present en el nostre dia a dia.  Convivim amb ella i la utilitzem gairebé en tot en el que fem. En el camp de l'educació, és una eina que està guanyant importància en els darrers anys i que cada cop és més àmplia la seva utilitat. En el passat, l'educació estava basada en la lectura dels llibres i en l'escriptura manual.  Gràcies a l'avanç tecnològic, tot això ha canviat. Avui en dia, podem educar de maneres molt diverses. A banda de llegir, escriure i parlar, s'han afegit altres tipus de processos comunicatius com la visió d'imatges i vídeos, activitats utilitzant ordinadors, tauletes tàctils, apps, plataformes virtuals, gravacions de veu, etc. La classe ja no està reduïda a quatre parets, X alumnes i un horari determinat, sinó que un mestre pot impartir classe des de l'altra punta del món a través de videoconferències.

El llibre de text ja no és l'únic recurs d'aprenentatge de l'alumne, ja que hi ha més fonts per poder consultar i molts dels exercicis que realitza són utilitzant noves tecnologies. Les activitats educatives actuals combinen diferents mètodes d'aprenentatge: visual, escrit, oral, textual, etc. gràcies a la tecnologia. A causa de tot això, l'educació actual està molt més plena de contingut, de recursos i de mètodes d'aprenentatge. Cada cop, el ventall d'oportunitat per ensenyar i per aprendre és més ampli i molt beneficiari tant per alumnes com per mestres. En conclusió, l'alfabetització multimodal és un fenòmen que cada cop està més estès en el món educatiu i considerem que és necessari incloure tecnologies al procés d'aprenentatge dels nostres futurs alumnes ja que ho considerem primordial per ampliar els horitzons, metes i fites de la seva etapa educativa.